小佳学的是日语，选择了英语作为第二专业。喜欢语言，喜欢文字的她，希望今后从事一份与语言文字相关的工作。对自己的未来，她很有信心，相信“天生我才必有用”——看起来一切都很不错，可是，她却显得心事重重，眉目间总是带着一丝淡淡的忧伤，缺少她这个年龄的女孩应有的活泼与开朗。
 
　　问题，到底出在哪里呢？
 
　　写，还是不写？
 
　　第一次上完课，小佳就找我谈了她的苦恼和困惑：“老师，我喜欢读，喜欢看，也喜欢想，就是不喜欢写出来。我曾经想过要去做翻译，可我又觉得，一个与语言文字打交道的人，如果不能用语言表达自己的思想，那就找不到存在的意义和价值了。老师，你说我该怎么办呢？”当时由于时间关系，我只简单回答了她几句，就建议她给我发电子邮件，以便深入交流。
 
　　不想第二次上课，她竟面交了一封手写的信给我，着实让多年没收到纸质信件的我，感动了一把。在信中，她主要还是述说了同样的烦恼：不喜欢写，却又不愿意只是冲当别人思想的传声筒；想发出自己的声音，却又感觉难以写出来。
 
　　我给她简单回了一封如下的电邮：
 
　　小佳，你好！
 
　　这个年头还能收到手写的信，感动ING。
 
　　你对自我的感觉非常好，你很有悟性，很有灵气，也许正因为如此，你才不想“写”吧，因为写一般的俗世文章，对你来说，有点“浪费”，呵呵。
 
　　孔夫子一辈子述而不作，除了整理别人的，没有写过一个字的文章，也同样向世界表明了他的坚实存在，而且影响力直到二千多年后的今天。
 
　　你喜欢读，喜欢看，喜欢想，之所以不写，可能是讨厌官样文章吧。你自己也说：喜欢在日记里写。既然如此，为什么不写博客呢？既写自己想写的，又能够广而告之，不是两全其美吗？
 
　　第三次上课，她再次找到我，述说的，还是同样的烦恼。这一下，我觉得问题并不只是职业选择那么简单，于是，我约了她到我办公室面谈。
 
　　风暴，来自何方？
 
　　在小佳到来之前，我把她的信又反复看了几遍。信的最后有一段话，引起了我的注意：
 
　　对于自我的认识，有时候会怀着一种“敬畏”的心情，不知道为什么，会有那样一种感觉：在认识自己到了一定的阶段之后，会遭受一场更大的“精神风暴”，在此之后，才能真正认识自己。我真想知道，那是否只是我的臆想，还是会真实存在？
 
　　一个不到二十岁的女孩子，没有十分特殊的经历，是很难有这样的感悟的。我依稀感到：这段“早熟”的话，也许是解开小佳心结的钥匙。
 
　　小佳准时来到了我的办公室，当时我正在忙其他的事，她就很有耐心地在一边看报纸，礼貌、大方、谦和、处处为你着想，懂事得让人心疼。
 
　　很快，我忙完了手头的事，走过去一看，小佳已经在一张纸上密密麻麻写了好多东西。我问她是什么，她笑了一下，不好意思地说，因为怕一会儿跟我谈话时东拉西扯没有条理，所以把要说的事情，先拟了一个提纲。
 
　　“那你最想跟我谈的事情，是什么呢？”我问她。
 
　　“老师，我现在最困惑的，还是那个问题。我喜欢语言，喜欢文字，希望以后从事和它们相关的职业。我喜欢看，喜欢读，也喜欢想，但是我就是不喜欢写出来，有时候我也难以写出来。平时和同学在一起的时候，我有很多想法，也觉得很难说出来。在我看来，一个和语言文字打交道的人，如果不能用语言表达自己的思想，不能用文字写出来的话，那么我就会觉得找不到自己在其中存在的意义了……”她看着自己手头的纸，文绉绉地念。
 
　　“别那么紧张，弄得跟思想汇报似的，我又不是你的入党介绍人。”我笑着打断她，说，“我们随便聊聊好了，你也别照着稿子念了。这样吧，你能跟我谈谈你的家庭情况和成长经历吗？”
 
　　凭直觉，我感到她深层次的问题，并不是表面上的职业选择，而是和家庭关系有关。
 
　　和哥哥在一个班
 
　　“我们家没什么特别的。我爸妈都是普通工人，平时对我期望挺高的，希望我好好学习，将来找到一个好工作。我还有一个哥哥，比我大两岁。从初二到高三，我和哥哥都在同一个学校同一个班上学……”
 
　　“你哥哥比你大两岁，怎么会和你一个班呢？”我隐约感到发现问题的关键了。
 
　　“哦，是这样的。我哥哥从小成绩不好，留了一级，我又比一般小孩上学早一年，所以到了初二，我和哥哥就分到了同一个班。”
 
　　“哦，那你哥哥不是很难受很没面子？你爸妈也没想办法把你们俩调开吗？”
 
　　“是的，我也觉得哥哥挺难受的。自从上了初二，他在学校里就从来没和我说过一句话。平时在家里，他也很少和我说什么，总是一个人闷闷的。”小佳的眉头皱了起来。
 
　　“和妹妹一个班，而且如果我猜得不错的话，你的成绩还比他好得多。这样的安排对你哥哥来说，真的是非常不公平的，他要承受的压力太大了。”我的眉头不禁也皱了起来。
 
　　“是的，老师，不瞒您说，我哥哥在学校里表现不好，成绩也不好，回家也总是和爸妈吵架，还曾经离家出走过……”
 
　　“任何人处在他这种情况下，都可能这样的。这不能怪他。和你在一个班，还处处不如你，他的心理压力太大了。”我点点头，想了一下，问她，“你哥哥现在怎么样？在读书还是工作了？”
 
　　“他前年和我一起高考的。他没考上本科，又不愿意复读，就只读了一个自费的大专，刚好今年毕业。”
 
　　“哦，那他现在找到工作了吗？”
 
　　“没有，他现在在一家超市打工，工资很低。我妈为这事都急死了，昨天还给我打电话，让我想办法帮帮哥哥。”
 
　　“你爸妈经常让你帮你哥哥吗？”
 
　　“是的，因为我一直比哥哥表现好，成绩好，现在又上了重点大学，所以我爸妈总让我多想着哥哥一些，能帮他就尽量帮一下。”
 
　　咨询进行到这里，我心里已经基本上清楚她的问题所在了。
 
　　僭越之痛
 
　　“家庭系统排列”是心理咨询与心理治疗领域一个新的家庭治疗理念，由德国心理治疗大师伯特·海灵格（Bert Hellinger）经25年的研究发展起来。海宁格发现在家庭系统中，有一些隐藏着的、不易被人们意识或觉察到的动力操控着家庭成员之间的关系——爱的序位。如果我们跟随“爱的序位”和家人相处，关系会很好，大家都能够快乐和健康的成长；如果我们忽略了它，就会受到各种各样的困扰。